Ainetund arvutiklassis

“Ma kuulen ja ma unustan,
ma näen ja ma mäletan,
ma teen ja ma mõistan."

Konfutsius

Info mängib ühiskonnas üha suuremat rolli, samuti oskus seda kasutada. On oluline osata suurest infotulvast välja otsida just see teave, mis tagab edu. Informatsiooni- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) on pidevalt arenev valdkond, mis aitab teavet edastada, töödelda ja hallata. IKT-alane innovatsiooniprotsess nõuab õpetajalt pidevat enesetäiendust ja uuendustega sammu pidamist. Samas võimaldavad IKT-alased vahendid paremini oma aega planeerida.

Antud kodulehekülg on valminud soovist aidata õpetajal näha ja aru saada, et arvuti on üks mitmekesisemaid õppeotstarbelisi vahendeid õpilaste õpetamisel.

Sellel koduleheküljel püütakse anda vastus küsimusle, kuidas viia ainetundi läbi arvutiklassis. Autor ei pretendeeri ainutõe esitamisele, pigem püütakse suunata õpetajat nägema arvutit kui üht võimalust õppetöö huvitavamaks muutmisel ja tema abil laste erinevate õppimisoskuste arendamist.

Õpetaja, kes oskab näha arvutit õpetamisvahendina ja teadlikult seda kasutab, võimaldab õpilasel olla aktiivne õppija ning oma õppimisoskuste kujundaja. Õppeprotsessi aktiivselt juhtiv õppija suudab oma edasise õpitee kohta teadlikke valikuid teha, on otsustus- ja vastutusvõimeline ning koostööaldis. Teadlik õppija tuleb toime muutustega ja on positiivse hoiakuga elukestva õppe suhtes.

Sellelt koduleheküljelt saab juhiseid:

*kudas ainet õpetada arvutiklassis;

*kuidas valida õpitarkvara;

*kuidas koostada tunnikava ning õpilase töölehte .

Koduleheküljel on:

*näited tunnikavadest, töölehtedest ja tunni ilmestamiseks loodud esitlustest

*loetelu õpitarkvaradest

*loetelu internetis olevate õppematerjalide aadressidest .